速読を子どもたちに教えるにあたり、音読の弊害を伝えています。
しかし音読のすべてが悪いわけではなく、いくつか効果的な音読法があります。
そのひとつと言われているのがカタカムナ音読法です。
勉強会に参加してきました。
講師は速読を通して知り合った方です。
つまりこの方も子どもたちに速読を教えているため音読の弊害を知っています。
あえてそれでも伝える音読方とは?
とても興味がありました。
そして基本的なことを学んできました。
子ども社会塾の塾生たちにやってみせたところ、驚いていました。
私自身、こんな声が自分から出るのかと驚いたくらいですから。
もう少し時間が作れるようになったら本格的に学んでみたいと思います。